【第1篇】2025學(xué)生讀書心得體會(huì)一千二百字怎么寫1100字
仿佛走進(jìn)了一個(gè)神秘的世界，帶給你笑，帶給你淚，帶給你成長，帶給你收獲，帶給你一個(gè)個(gè)五彩繽紛的夢。像是乘載著期望，夢想的小船，在人生的大海上，引領(lǐng)你前進(jìn)，渡過任何一塊阻擋前行的礁石。給予內(nèi)心一雙神奇的翅膀，飛往心中最美的地方。這就是——書。
莎士比亞以往說過：“書籍是全人類的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧沒有書籍，就像鳥兒折斷了翅膀。”書，為我們開啟了智慧的大門。我從小就喜歡與書為伴，與書為友，因?yàn)闀軌驇Ыo我很多。書籍讓我學(xué)到了許多知識(shí)，懂得了自然界的神奇奧妙，明白了生活中的道理，更重要的是，為心靈找到了蔚籍，指引了前進(jìn)的方向。我們從書籍中獲得的太多了，給予勇氣，給予信心，給予力量。不僅僅如此，好讀書更讓我的寫作水平有了明顯的提高。我從一本本書中，積累了好詞好句，學(xué)習(xí)了寫作手法，寫起好作文來更加得心應(yīng)手。并且對于想象力的增長也是可見一斑的，在寫作上更加簡便自如。
如果說生活中的不安、煩躁的負(fù)面情緒是一扇門，那么有益身心的書就是打開這扇門的鑰匙。一本好書猶如一位知心的朋友，能夠?yàn)槟闼腿グ参浚黄脐庼病粌H僅能教我們知識(shí)，教我們成長，還能夠教我們學(xué)會(huì)生活，從書中所學(xué)到的會(huì)成為人生前進(jìn)路上的一盞明燈。我最喜歡小公主里的主角薩拉。布魯克，當(dāng)她應(yīng)對自我從眾星拱月的千金小姐變成被人呼來喚去的小女傭，應(yīng)對身份的大逆轉(zhuǎn)和最愛的父親過世，她依然沒有喪失生活的信心，鼓起勇氣應(yīng)對困難，以致最終她的生活變得歡樂。薩拉的形象深深刻印在了我的腦海里。有一次，我們正在做數(shù)學(xué)試卷，我遇到了一道難題。我反反復(fù)復(fù)一向思量，可是就是不明白究竟該怎樣做，看看其他同學(xué)，一個(gè)個(gè)也是絞盡腦汁。距離交卷時(shí)間已經(jīng)越來越近了，有些同學(xué)隨便就填了個(gè)答案進(jìn)去，“怎樣辦啊要不我也隨便寫一個(gè)答案吧，反正一題分也不多。”正要下筆的時(shí)候，我又猶豫了，想到了薩拉。“可是薩拉遇到那么大的困難都沒有退縮，勇敢應(yīng)對，我僅僅只是一點(diǎn)難題而已，為什么不能自我應(yīng)對，堅(jiān)持到底呢”這樣想著，我的大腦飛速旋轉(zhuǎn)，仔仔細(xì)細(xì)，不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)，半響，最終寫完了，我頓時(shí)松了口氣，滿意地交了試卷。我心中些許得意，也慶幸在應(yīng)對困難之時(shí)，薩拉給予了我應(yīng)對的勇氣，所以，比起隨意寫個(gè)答案的同學(xué)們，我更是收獲眾多。感激書帶給我的，凈化了我的內(nèi)心，擁有應(yīng)對困難的勇氣。
明白世界上最有魔力的地方在哪里嗎那個(gè)地方不用搭宇宙飛船，不用搭火車，不用搭汽車，甚至不用兩只腳行走。那個(gè)地方，只要輕輕打開，就能瞬間到達(dá)任何地方。我想答案很明顯了吧那就是書，書，具有震撼人心，感動(dòng)人心的魔力，把我的心帶到任何一個(gè)地方……
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寫讀書心得體會(huì)，這事聽起來簡單，其實(shí)挺講究技巧的。尤其是針對學(xué)生群體，既要寫出真實(shí)感受，還得有點(diǎn)深度，不然就容易流于表面。我當(dāng)年上學(xué)的時(shí)候，也經(jīng)常被老師要求寫，那時(shí)候真是抓耳撓腮，后來慢慢摸索出一些門道。
先說選書，選一本自己感興趣的書很重要。不是那種別人推薦的熱門書，而是真正讓你覺得有意思的。比如我喜歡科幻小說，每次讀完都會(huì)有種腦洞大開的感覺。當(dāng)然了，也不是說非得挑特別深?yuàn)W的書，適合自己的就好。要是你對歷史感興趣，那讀本《三國演義》肯定比看《時(shí)間簡史》更有感觸。
接著就是讀的過程了。有些人喜歡一口氣看完，有些人喜歡邊讀邊記筆記。我覺得后者更好些，畢竟這樣能隨時(shí)抓住那些讓自己眼前一亮的地方。比如說看到一段特別精彩的對話，或者某個(gè)情節(jié)讓你久久回味，都可以隨手記下來。不過，有時(shí)候?qū)懼鴮懼屯擞涗洠然剡^神來已經(jīng)錯(cuò)過好幾個(gè)點(diǎn)子。這種時(shí)候千萬別懊惱，繼續(xù)往下看就行。
寫心得的時(shí)候，不用急著去套什么固定格式。你可以從書中的某句話入手，談?wù)勊鼮槭裁创騽?dòng)了你。也可以結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，看看能不能找到共鳴。比如我讀到《三體》里關(guān)于宇宙文明的描寫，就會(huì)忍不住想，如果真有外星人，他們會(huì)是什么樣子？會(huì)不會(huì)也像人類一樣充滿矛盾？
寫的時(shí)候別太拘泥于所謂的“正確答案”。每個(gè)人的理解都不一樣，只要是你發(fā)自內(nèi)心的感受，哪怕有些想法比較偏激也沒關(guān)系。有一次我寫《紅樓夢》，就覺得林黛玉的性格太擰巴了，結(jié)果被同學(xué)笑話說我理解不到位。但我還是堅(jiān)持自己的看法，因?yàn)檫@就是我當(dāng)時(shí)的真實(shí)感受嘛。
不過，有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候會(huì)遇到瓶頸，寫著寫著就卡殼了。這時(shí)候可以換個(gè)角度思考，比如從作者的角度出發(fā)，想想他是怎么構(gòu)思這個(gè)故事的。或者反過來，把自己代入進(jìn)去，假設(shè)自己是書里的某個(gè)人物，會(huì)有什么樣的反應(yīng)。這樣不僅能打破思維僵局，還能讓文章更加生動(dòng)有趣。
【第2篇】大學(xué)生生死疲勞讀書心得怎么寫2650字
莫言真是個(gè)了不起的人，跟蹤我西門鬧七世輪回，就為講一連串讓人將信將疑的故事。可是我得感謝他，如果沒有他，我西門鬧一世英明就隨流水了。更難能可貴的是，他口若懸河，講故事的本事很是高明，完全能調(diào)動(dòng)看故事的人的情緒。在第七世我終于如愿轉(zhuǎn)世為人，卻又是個(gè)怪胎，世間匆匆走了一遭，十幾歲就一命嗚呼。但我卻再也不愿墮入輪回了，七世的桑海滄田，讓我漸漸看透了這滾滾紅塵。逃離了輪回之門，卻不知將歸何處，所以就在混混沌沌之中漫無目的地漂泊。不知過了多久，我突然覺得“世界那么大，我要去看看”，雖有七世輪回，卻總是繞著西門屯糊里糊涂地轉(zhuǎn)著圈圈，我決定走出西門屯，走出高密縣，暢游大好河山，追逐大千世界。我最好奇的就是，莫言究竟是經(jīng)過了怎樣的訓(xùn)練，竟然練就了這樣一顆腦袋，這樣的一張嘴。所以我首先就追尋著莫言的求學(xué)道路，想去窺見他取得如此成就的原因。
公元2050年，我到達(dá)了北京師范大學(xué)——據(jù)說莫言曾經(jīng)在這里學(xué)習(xí)過。雖是一所百年老校，面積卻十分有限，所以即便是在假期，也顯得十分擁擠。我穿過擁擠的人群，卻找不到莫言學(xué)習(xí)過的痕跡，正當(dāng)我感到十分沮喪的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)有個(gè)傻小子在讀莫言的小說《生死疲勞》——終于找到與莫言相關(guān)的東西了，這讓我感到十分興奮，情緒一下子從馬里亞納海溝沖到了珠穆朗瑪峰。更讓我感到興奮的就是，這本書好像就記述了我七世輪回的經(jīng)歷，我要看看這些人看了我的經(jīng)歷有什么樣的反應(yīng)，情緒簡直就沖出了大氣層，到達(dá)了開普勒—452b上。拘說這個(gè)小說還是蠻火爆的，但是這卻是我第一次發(fā)現(xiàn)有人在讀，所以我必須好好觀察一下。
這小子自視甚高，卻是一個(gè)不學(xué)無術(shù)的家伙，所以莫言在小說中用的各術(shù)手法，他都看不出來;用到的理論，他也一無所知;更不要說那些優(yōu)美的詞句，他根本不能發(fā)現(xiàn)——這肯定讓莫言感到很傷心了，就像是自己奏了一曲美妙的樂曲，最后發(fā)現(xiàn)那個(gè)站在前面癡癡呆呆的聽眾竟然是個(gè)聾子。不過我倒是發(fā)現(xiàn)了他的一個(gè)長處——他雖然不會(huì)讀故事，卻十分喜歡看故事。在看故事的時(shí)候，他似乎總是在告誡自己“不可信，書中的故事是不可信的!”，所以在讀書的時(shí)候他總是擺出一副冷眼旁觀的態(tài)度，斜著眼睛似乎洞悉了書中的一切玄機(jī);但是這種狀態(tài)不能持續(xù)很久，他就會(huì)情緒非常激動(dòng)，甚至呵呵地笑出聲了，甚至有幾次還看到他在偷偷地抹眼淚——不知道是因?yàn)樗莻€(gè)外強(qiáng)中干的理性主義者，還是因?yàn)槟缘闹v故事水平太高。反正在讀書的過程中，他的表情十分豐富，喜怒哀樂幾乎都在不經(jīng)意間流露出來過。讀到最后，他竟然忍不住一直在抹眼淚，全沒有了那副高冷的表情。殊不知天道輪回，雖然書中的故事看似夸張，卻也不過是必然的事情，他竟然還在為必然的事情流淚，真正表明他只不過是個(gè)理性主義中的偽君子，是個(gè)稚嫩的毛頭小子。不過，正因?yàn)樗莻€(gè)毫無心機(jī)的傻小子，心就像水(當(dāng)然是在被污染之前的)一樣透明，所以我能輕而易舉地捕捉到他內(nèi)心的小九九和情緒的變化——這也是他另一個(gè)可愛的地方。
其實(shí)《生死疲勞》這本書并不是他自己發(fā)現(xiàn)的，而是另一個(gè)可愛的小姑娘說了之后他才知道的。在他讀這本書之前，也沒有看過莫言的書——這真是他的損失，這么有名的作家的作品，他竟然幾乎不知道，可見他真是個(gè)不學(xué)無術(shù)的家伙。不過在知道了這本書的之后，他很快就投入到了看故事熱鬧之中，上課看、下課看，白天看、晚上也看。在最開始的時(shí)候，他或許就深深被我的堅(jiān)忍不拔、視死如歸打動(dòng)了，但是他仍然表現(xiàn)出一副不可一世的樣子，對我在閻王殿的伸冤行動(dòng)表示鄙視。覺得我就是一個(gè)死纏爛打、蠻不講理的家伙，雖然在身前做過一些善事，但是也沒必要如此夸耀自己呀;更何況作為富甲一方的地主，幫助窮苦百姓就是分內(nèi)之事，又有什么值得夸耀的呢?所以他雖然敬佩我的勇氣和韌性，卻瞧不上我，甚至在我投生為驢的時(shí)候，感到十分解氣，幾乎就要拍案叫絕了，并且還在暗暗地歌頌閻羅王的英明神武。在他意識(shí)中，覺得驢前面一定要加個(gè)“蠢”字，才能符合現(xiàn)實(shí)情況，不過這個(gè)家伙從來沒有接觸過驢，就如此莽撞地下結(jié)論，真是幼稚。但是他并沒有得意很久，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)我雖然轉(zhuǎn)生為驢，卻有超出平常驢的智商，并且依靠自己的智商在西門屯做出了驚天動(dòng)地的事情。他感到不可思議，覺得這完全是莫言在瞎拍腦袋，甚至覺得自己以前不讀莫言簡直就是英明的決斷。不過，雖然他對轉(zhuǎn)身為驢的我也有成見，但在內(nèi)心卻被這個(gè)故事悄悄俘虜了，所以他堅(jiān)持讀了下去。在這里他非常敬佩單干戶藍(lán)臉，覺得他是自由的斗士;他也十分喜歡我的原配白氏，因?yàn)樗臍夤?jié)和忠貞——可見這小子也是長有反骨的，只是生性膽小怕事，所以不怎么表現(xiàn)出來。更難得是，在讀到大煉鋼鐵、大饑荒的時(shí)候，他竟然出奇的平靜，他沒有覺得震驚也沒有覺得荒誕，可能是他對這一段歷史——對，在這里他沒有把書當(dāng)小說看，而是當(dāng)歷史對待的——通過某些渠道有了一些零零碎碎的印象，所以他表現(xiàn)得十分平靜。但是我知道，他并沒有表現(xiàn)得那么平靜，他的內(nèi)心也是波瀾起伏的，他從心眼里覺得那種種活動(dòng)是集權(quán)的結(jié)果，是個(gè)人崇拜的結(jié)果。所以他雖然覺得被批斗者可憐，卻也不憎恨批斗者——我不由得要為他這份超然點(diǎn)個(gè)贊。在他看到我成為縣長的坐騎的時(shí)候，他感覺我的命運(yùn)還是太好了，對我的成見再次戰(zhàn)勝了他的悲憫情懷，但是當(dāng)他看到的瘸腿之后，看到藍(lán)臉和我的互動(dòng)之后，他幾乎徹底忘了對我的成見，他忍不住要流淚，他被我和藍(lán)臉的情誼深深震撼了。不過對于這樣起伏不定的情緒，我有時(shí)間也捉摸不透，感覺他的腦袋就像風(fēng)一樣。
在我被饑餓難耐的相親分尸而食的時(shí)候，他甚至表現(xiàn)出了一絲絲的可惜，但是他很快壓抑了這種情緒，在那個(gè)特殊的年代“人相食”的事情都時(shí)有發(fā)生，更何況是吃一頭驢?好在我并沒有因此就消失，而是很快就轉(zhuǎn)生成了一頭牛——這小子從小就和牛打交道，所以當(dāng)他看到我成為一頭牛的時(shí)候，他忍不住咧嘴笑了。我知道他回想起了小時(shí)候陪伴他的老黃牛和小黑犍，那是他童年美好的回憶。但是這種幸福感很快就被我打碎了——因?yàn)楫?dāng)時(shí)的主人藍(lán)臉，這個(gè)斗士的戰(zhàn)斗越來越進(jìn)入白熱化，而我也成了其中不可或缺的角色。他或許覺得我最終會(huì)背叛主人藍(lán)臉，但是我終于還是沒有屈服，就在藍(lán)臉被迫“眾叛親離”的時(shí)候，我堅(jiān)定地站在了藍(lán)臉的一邊，這一舉動(dòng)也為我贏得了那傻小子的尊重，甚至對我有種肅人起敬的感覺——他的表情也讓我覺得自己忍受的無情鞭打，是值得的。而他卻陷入了對人性的懷疑——金龍的對立他覺得還情有可原，但是解放的“背叛”讓他感到不可思議，血濃于水的親情怎會(huì)如此脆弱?那是他沒有體驗(yàn)過那種瘋狂，所以才會(huì)有那種幼稚的想法。千萬不要試著考驗(yàn)人性，很多時(shí)候是經(jīng)不起考驗(yàn)的。經(jīng)得起考驗(yàn)的人性，那都是閃閃發(fā)光的。
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《生死疲勞》這書挺有意思，西門鬧死了轉(zhuǎn)世變驢、牛、豬什么的，寫心得的話得先把書好好讀完，不然寫出來沒底氣。讀的時(shí)候多留意那些章節(jié)名，像第一章叫“驢折騰”，第二章“牛犟勁”，第三章“豬撒歡”。這些名字看著簡單，其實(shí)透著深意，寫心得時(shí)可以提一提。
讀完后別急著動(dòng)筆，先想想自己為什么看這本書，是想學(xué)寫法技巧，還是單純好奇莫言怎么寫人變動(dòng)物。要是只為學(xué)技巧，就仔細(xì)琢磨他咋用第一人稱寫的，驢怎么想，牛又怎么想，換作自己可能寫不出來這么真實(shí)。不過寫心得時(shí)不能光說別人好，也得挑點(diǎn)刺，比如書中有些情節(jié)描述太細(xì)了，像寫驢拉磨那段，有點(diǎn)啰嗦，寫心得時(shí)可以說說這個(gè)。
寫的時(shí)候開頭最好能有個(gè)引子，比如說最近看了一部電影，跟這本書有什么聯(lián)系，這樣顯得自然。接著就說說書里的主線，西門鬧轉(zhuǎn)世這一路遇到的事，重點(diǎn)講講印象最深的部分，比如變成豬那會(huì)兒，村里人都喊他“大鼻子”，這段寫心得時(shí)可以多聊聊這種稱呼背后的意義。
寫心得還要注意個(gè)人感受，不能光復(fù)述故事。可以結(jié)合現(xiàn)實(shí)想想，假如自己是西門鬧，能不能承受這么多變故。寫這部分時(shí)可能會(huì)不小心漏掉一些標(biāo)點(diǎn)，比如逗號(hào)，但只要不影響理解就行。還有，寫心得時(shí)別老想著用華麗辭藻，樸實(shí)點(diǎn)反而更有說服力。
【第3篇】學(xué)生的水滸傳讀書心得感悟怎么寫400字
說到《水滸傳》，你們肯定都會(huì)不由自主的想到武松、宋江、吳用、花榮這些鮮明的人物形象。《水滸傳》是施耐庵根據(jù)自己的生活和北宋農(nóng)民大起義而寫成的一部著作。《水滸傳》這本書中有很多栩栩如生的人物，比
如說性格剛烈的武松、逆來順受的林沖、反抗精神的李逵等等，他們都給我留下了十分深刻的印象。
《水滸傳》里的故事引人入勝。就光看題目吧：王教頭私走延安府、九紋龍大鬧史家村、魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西……我看了一遍又一遍，怎么也看不夠。先來看看《花和尚倒拔垂楊柳》，里面的主人公魯智深趁著酒興為了把
烏鴉趕走把一棵綠楊樹都連根拔起了!再來看看這篇《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》，在這篇故事里，魯達(dá)他竟然三拳打死了鎮(zhèn)屠鎮(zhèn)關(guān)西!他不要命啦!
在這本《水滸傳》中，大大小小的故事深深地吸引著我們。正是這些藝術(shù)成就，使《水滸傳》成為了我國古代四大文學(xué)名著之一。
讀了《水滸傳》，我長了不少見識(shí)，懂得了許多道理。《水滸傳》我愛你!!!
精選用戶撰寫心得75人覺得有幫助
寫讀書心得，剛開始我是有點(diǎn)摸不著頭腦的。《水滸傳》這本書，里面的人物多得讓人頭大，什么宋江，林沖，武松，個(gè)個(gè)都挺有名的。要是想把感想寫好，就得先搞清楚這些人物的關(guān)系，不然寫起來就亂七八糟了。不過有時(shí)候會(huì)犯迷糊，比如把林沖和魯智深搞混，覺得他們倆長得差不多，結(jié)果后來才發(fā)現(xiàn)不是那么回事。
寫的時(shí)候，我覺得最好是從自己的感受出發(fā)。比如看到武松打虎那一段，我就特別佩服他，覺得他膽子真大，比那些只會(huì)喊口號(hào)的強(qiáng)多了。再比如宋江這個(gè)人，我覺得他太圓滑了，有時(shí)候?yàn)榱死婢屯讌f(xié)，這樣的性格其實(shí)挺現(xiàn)實(shí)的，但在書里看起來就沒那么討喜。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼悸肪团芷耍瑢懙胶髞砭谷辉谙胨谓遣皇窃撜覀€(gè)心理醫(yī)生聊聊。
書里的故事挺復(fù)雜的，像官逼民反那段，看得我心里很不是滋味。梁山好漢們被逼得沒辦法才造反，這事想想挺沉重的。寫心得的時(shí)候，我就會(huì)把這種情緒帶進(jìn)去，說說自己的看法。當(dāng)然，有時(shí)候?qū)懼鴮懼屯顺踔裕緛硐胝f梁山好漢們的無奈，結(jié)果突然扯到了官府的腐敗，雖然也算相關(guān)，但總覺得寫得有點(diǎn)散。
還有就是細(xì)節(jié)的問題，書里很多情節(jié)都很有意思。比如說李逵砍柴那段，我覺得寫得特別生動(dòng)，好像真的能看到他在山里揮舞斧頭的樣子。寫心得的時(shí)候，就可以抓住這種細(xì)節(jié)發(fā)揮一下，說說為什么這段寫得好，或者它讓我想起了什么類似的事情。不過有時(shí)候會(huì)寫得啰嗦，比如把李逵砍柴的過程描述得太詳細(xì)，結(jié)果讀者可能都看煩了。
【第4篇】紅樓夢讀書心得精選大學(xué)生作文怎么寫3800字
讀書讓我們心情愉快，讓我們進(jìn)入一個(gè)情感世界，有時(shí)我們仿佛隨書進(jìn)入茫茫宇宙，去探索外星人的消息，有時(shí)我們將進(jìn)入大沙漠中旅行，有時(shí)我們進(jìn)入海底探索寶藏，有時(shí)來到天山，感受那天山帶來的涼爽。一起來看看紅樓夢讀書心得精選大學(xué)生作文，歡迎查閱！
紅樓夢讀后感1000字(一)：
一樣花開到底遲孤標(biāo)傲世偕誰隱?一樣花開到底遲，是九月，秋意漸濃。
——題記
有風(fēng)從墻外自由的天空吹入賈府，那四角的天空，終被風(fēng)慢慢吹成了秋天。
風(fēng)從竹籬吹過，浸入即將盛開的菊花的經(jīng)脈中，喚醒了枝頭上貯藏了一春一夏的蓓蕾，以常人看不懂、也看不清的方式緩緩張開慵懶的蕊，清涼的香氣，不知不覺在微涼的空氣中彌漫開來。
只可是，會(huì)有人看懂，只可是，時(shí)間未到罷了。
千古紅樓，夢一回。前生，是那棵世外仙姝;這一世，化作了這個(gè)叫作黛玉的女子。她那照水姣花、扶風(fēng)弱柳的嬌弱身軀里，蘊(yùn)藏著超越脂粉的不凡稟賦。寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中。這樣精致婉轉(zhuǎn)的別樣情懷，還有那深深隱藏在思想深處的叛逆情懷，在那世俗小人眼中是那樣的不和諧。又該怎樣同那冰冷森嚴(yán)的封建制度相融合呢?
只好格格不入。滿紙自憐題素怨，片言誰解訴秋心?
那是個(gè)怎樣的女子啊。如冰雪般晶瑩剔透，如玉般純凈無暇。從小寄人籬下，“風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”，而她只是想與心愛的人在一齊罷了。她那樣的孤標(biāo)傲世，可又有幾人懂她?人們常把女子比作花，卻很少把女子比作菊花。
的確，那淡泊疏野、那孤標(biāo)傲世、那頑強(qiáng)清高的菊，怎會(huì)和纖弱的女子聯(lián)系在一齊呢?千年之前，有一個(gè)叫陶淵明的男人，把菊花的魂升華到了百花之外;千年之后，那個(gè)不食人間煙火的林黛玉，用她纖纖玉手摘下了菊花沉睡千年的魂。花的魂魄和她的靈魂就這樣契合在了一齊。因?yàn)樗臼沁@樣的人啊!
有人說黛玉不如寶釵穩(wěn)重、寬厚，可寶釵那樣老成、圓滑處世的富貴花，又怎能和林黛玉這瓣瓣傲骨的世外仙姝相提并論呢?
不禁想起爺爺?shù)拇髸瘛哪抢铮曳隽硕嗌贂?猶記得那四本《紅樓夢》啊，淺青色的書面、老式的線裝本，微微泛黃的紙，連“夢”字都還是繁體。舊舊的樣貌，猶如一位在歲月里模糊了背影的女子。
然而，那金陵十二釵卻活靈活現(xiàn)地在紙上浮動(dòng)了。那么多的人物，那么多的哀傷，讓我一時(shí)不禁莞爾，一時(shí)不禁落淚。在別人大叫讀不下去時(shí)，我無可救藥地愛上了《紅樓夢》，和那個(gè)，孤傲脫俗的女子。
會(huì)忍不住想象，她在一百多年前某個(gè)睡不著的夜晚，怎樣的落寞，怎樣的黯然神傷。口齒噙香對月吟。無人懂。
那樣的孤獨(dú)無助，讓人不禁隱隱地心疼。在秋后的某個(gè)午后，徘徊在滿園清香中，聽伶人們唱道：“良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院?”偶抬頭，迎風(fēng)一笑，那樣的林黛玉必須冷到了極點(diǎn)，孤到了極致，猶如一枝秋菊俯視那早已成為春泥的落紅。那一刻的清香，逍遙了整個(gè)秋天，逍遙了她的一生。
想，瀟湘館那里的竹籬是否日日被黛玉那沉靜悠然的喃喃細(xì)語所敲打?黛玉又是否常坐在那石上，看著書，輕念一句“花落水流紅，閑愁萬種。”還是，如后人所道，瀟湘妃，枉凝眉，千古紅樓夢一回。還是如往常一樣，不悲不喜。
或，應(yīng)對那菊花，輕攏水袖，漫展柔荑，輕捻一朵菊，念道：“孤標(biāo)傲世偕誰隱?一樣花開到底遲。”
庭院深深，沒有回答，僅有回音。
紅樓夢讀后感1000字(二)：
滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味——題記
《紅樓夢》，中國古代四大名著之一，章回體長篇小說，成書于1784年(清乾隆四十九年)，夢覺主人序本正式題為《紅樓夢》。其原名有《石頭記》、《情僧錄》、《風(fēng)月寶鑒》、《金陵十二釵》等。前八十回由曹雪芹著，后四十回由高鶚續(xù)(一說是無名氏續(xù))。作者曹雪芹，清代小說家，著名文學(xué)家。名沾，字夢阮，號(hào)雪芹，又號(hào)芹溪、芹圃。在人生的最終階段，他以堅(jiān)韌不拔的毅力，歷經(jīng)十年創(chuàng)作了《紅樓夢》并專心致志地做著修訂工作，死后遺留《紅樓夢》前八十回稿子。另有《廢藝齋集稿》。
本書是一部具有高度思想性和高度藝術(shù)性的偉大作品，作者具有初步的民主主義思想，他對現(xiàn)實(shí)社會(huì)、宮廷、官場的黑暗，封建貴族階級(jí)及其家族的腐朽，對封建的科舉、婚姻、奴婢、等級(jí)制度及社會(huì)統(tǒng)治思想等都進(jìn)行了深刻的批判，并且提出了朦朧的帶有初步民主主義性質(zhì)的夢想和主張。它以榮國府的日常生活為中心，以寶玉、黛玉、寶釵的感情婚姻杯具及大觀園中點(diǎn)滴瑣事為主線，以金陵貴族名門賈、史、王、薛四大家族由鼎盛走向衰亡的歷史為暗線，展現(xiàn)了窮途末路的封建社會(huì)終將走向滅亡的必然趨勢。并以其曲折隱晦的表現(xiàn)手法、凄涼深切的情感格調(diào)、強(qiáng)烈高遠(yuǎn)的思想底蘊(yùn)，在中國古代民俗、封建制度、社會(huì)圖景、建筑金石等各領(lǐng)域皆有不可替代的研究價(jià)值，到達(dá)中國古典小說的高峰，被譽(yù)為“中國封建社會(huì)的百科全書”。
當(dāng)我讀完《紅樓夢》這部被公認(rèn)為我國古代小說的巔峰之作時(shí)，一種對作者的敬佩便在我心中油然而生。不可否認(rèn)，《紅樓夢》是本奇書，它就如一場聲勢浩大的夢，指引著我一一次不可抗拒地走進(jìn)，在它一處處典雅與美奐絕倫的場景中穿梭，以探索之眼，觀看著每一絲飄過大觀園的微風(fēng)，以及在繁華中沉浮的男人，也憐惜每一輪皎月下的花影，每一位傾城的紅顏……
這本書最吸引我的便是它的故事情節(jié)和人物形象，讓我每一次讀都會(huì)有不一樣的感受。初讀這本書時(shí)，小小的我便感動(dòng)于那木石前盟，便沉淪于那句“他是甘露之惠，我并無水可還。他既下世為人，我也去下世為人，但把我一生所有的眼淚還他，也償還得過他了”，便愛上了林黛玉這個(gè)癡情、超凡出塵、柔柔弱弱的女子。可是，當(dāng)我再次翻開《紅樓夢》時(shí)，依舊感動(dòng)于那木石前盟，卻在不覺中也信了這金玉良緣;對林黛玉的熱愛也淡了，卻欣賞起了那朵“艷壓群芳，任是無情也動(dòng)人”的牡丹——寶釵!
薛寶釵是薛姨媽的女兒，她肌滑瑩潤，皓齒朱唇，舉止嫻柔，端莊豁達(dá)，淡雅之中不失秀美，與每一個(gè)人都堅(jiān)持著親切自然、合宜得體的相處，是典型的大家閨秀，是長輩們最喜愛的女子。
寶釵有一顆玲瓏的心，一片冷幽的情。她的心，學(xué)識(shí)廣博，處事周到，屢屢贏得眾人稱贊;她的情，恪守封建禮教的規(guī)矩女子，矜持的若有若無，若隱若現(xiàn)。
寶釵的美，不在于真，卻在于實(shí);不在于善，卻在于應(yīng)變。她的隨分從時(shí)是我最敬佩的地方。寶、黛剛進(jìn)榮府之后，作者比較二人：“寶釵行為豁達(dá)，隨分從時(shí)，不比黛玉孤高自許，目無下谷”。我認(rèn)為，寶釵講究的是“又要自我便宜，又要不得罪了人”的現(xiàn)實(shí)主義，對姐妹們，待人接物，她不疏不親，不遠(yuǎn)不近;可厭之人，未見冷淡之態(tài)，行諸生色;可喜之人，亦未見醴密之情。能審時(shí)度勢，卻又能善待眾人，是寶釵得力之處。 寶釵是個(gè)極恪守禮教的女子，她的遵循禮教，固然沒什么不好，還能夠令她生活的更好，然而，她在自我的心魂世界，就總?cè)缭谝黄瑹o垠的沼澤地背負(fù)沉重的十字架前行。她本是一位青春的妙齡少女、天真浪漫，卻偏要違背自我的意愿，做眾人眼中賢德溫良的淑女，就如同一朵高雅富貴的白牡丹，雖然那么美麗，那么嫵媚，卻綻放的那么不由自主，綻放的那么空虛與沒有方向。
她的情，原本在胸膛中熾烈地燃燒著，原本在生活強(qiáng)烈地顯現(xiàn)著，也原本在那個(gè)時(shí)代強(qiáng)烈地迸發(fā)著。然而，她生生地壓抑下蓬勃青春的完美，不顯山，不露水，卻又極力掩藏著，最終把自我塑造成了一尊冰冷的時(shí)代產(chǎn)物。寶釵常被人稱為冷漠無情，其實(shí)，她只是以自我的方式來愛而已。黛玉的心思全在寶玉身上，寶釵又何嘗不是寶玉挨打，黛玉哭得梨花帶雨，寶釵何嘗不是心里也痛正因?yàn)閮扇诵愿癫灰粯樱员憩F(xiàn)的手段不一樣，見地也不一樣。
一個(gè)聰慧、熱情、知性的女子，偏偏抹殺了自我的聰慧、熱情和知性，就只為那一塊寶玉，就只為獲得家族權(quán)貴們的一片贊揚(yáng)……當(dāng)寶釵聽到寶玉夢里那一句“什么是金玉姻緣，我偏說是木石姻緣”時(shí)，她的心碎了，卻依舊不愿夢醒，依舊在賈家敗落之際，在明知寶玉愛的是林妹妹時(shí)，無怨無悔的嫁與寶玉，同守貧賤，只為能為他撫平失去黛玉的創(chuàng)傷，能為他安排世俗的一切，這又是一種怎樣的愛呢木石前盟固然是前生注定，金玉良姻也是辛苦百千世方修來的呢!
只可惜，如此一個(gè)為愛付出了太多太多的癡情女子，得到的，可是是一個(gè)沒有感情的婚姻，一個(gè)紅顏薄命的結(jié)局!寶釵，你的自我犧牲，實(shí)在不值得;你對自我的不珍愛，實(shí)在令我不忍!
如果說《紅樓夢》由“情”、“政”為兩條主線，寶釵無疑是“情”的主角，那么，“政”呢便不得不使我們想到那潑辣的“鳳辣子”——王熙鳳!
“機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命”這一句話，便道盡了王熙鳳的宿命，也道盡了王熙鳳的悲酸。
王熙鳳長著一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。她身量苗條，體格風(fēng)騷，精明能干，伶牙俐齒，深得賈母和王夫人的喜愛與信任。
曹雪芹似乎很偏愛王熙鳳，用來描述王熙鳳的筆墨總是那么多，寫她的美貌，寫她的聰慧，寫她的潑辣，寫她的才干，寫她的狡詐，寫她的惡毒，寫她的貪婪，寫她的虛偽，寫她的善妒，寫她的機(jī)巧;寫她的攫取權(quán)利的不惜代價(jià)，寫她狡黠又強(qiáng)烈的欲望……仿佛要寫盡王熙鳳的悲歡辛酸，巧言令色，當(dāng)然，就會(huì)寫到她的悲慘下場與慘烈死亡。
被賈家拋棄似乎是王熙鳳注定的命運(yùn)，也是她一手造成。生息與輪回，皆有定數(shù);聚散與喜悲，也有報(bào)應(yīng)。生前心已碎，死后性空靈。王熙鳳在自我的聰明才智中栽了跟頭，把自我絆倒，又能去怨誰呢她只能在嘴邊含一抹苦笑，一個(gè)人孤孤單單靜靜悄悄的去醒悟吧……
至于《紅樓夢》中的其他主角，也在我心中留下了些許印象：溫柔和順、隨分從時(shí)的襲人，磊落光明、直爽要強(qiáng)的晴雯;溫柔沉默、隨遇而安的迎春，調(diào)皮卻傷情的金釧……
我相信，若我再讀一遍《紅樓夢》，必定又會(huì)有一番不一樣的感受，這就是《紅樓夢》的價(jià)值所在……
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寫心得，說起來簡單，真做起來可不容易。有些人寫東西總是干巴巴的，像是應(yīng)付差事。其實(shí)寫心得，得先把書好好讀完，至少得讀個(gè)兩三遍吧。第一遍可能就是走馬觀花，第二遍就得仔細(xì)琢磨了。要是能對著書里的注釋一起看，那更好。《紅樓夢》這樣的大部頭，里面的人物關(guān)系特別復(fù)雜，光靠一遍是記不住的。像我第一次看的時(shí)候，就老搞混誰是誰，后來實(shí)在記不住，干脆做了個(gè)小表格，把主要人物的關(guān)系列出來，這樣就好多了。
寫心得的時(shí)候，別急著下結(jié)論，先把自己的感受寫下來。比如，《紅樓夢》里林黛玉的性格很特別，她有時(shí)候尖酸刻薄，有時(shí)候又柔情似水，這種性格變化挺有意思的。可以把這些感覺先寫下來，然后再慢慢分析為什么會(huì)有這樣的性格。不過，有時(shí)候?qū)懼鴮懼蜁?huì)跑題，寫著寫著就把自己繞進(jìn)去了。我就有過這樣的經(jīng)歷，本來想寫林黛玉，結(jié)果寫著寫著開始感慨賈寶玉了，后來又扯到王熙鳳身上去了，最后才發(fā)現(xiàn)，寫了一大堆，好像什么都沒說到點(diǎn)子上。
寫心得的時(shí)候，最好能結(jié)合自己的生活經(jīng)歷。就像《紅樓夢》里講的那些家族興衰，雖然離我們現(xiàn)在的生活有點(diǎn)遠(yuǎn)，但有些道理還是相通的。比如書中提到的“世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章”，這話說得挺對的。我們平時(shí)生活中也會(huì)遇到各種人際關(guān)系的問題，像同學(xué)之間相處、朋友間的矛盾，都可以從書中找到一些啟示。不過，有時(shí)候會(huì)忘記聯(lián)系實(shí)際，寫出來的都是空話套話，看著挺漂亮的，實(shí)際上沒什么營養(yǎng)。
寫心得的時(shí)候，還可以參考一下別人的觀點(diǎn)。不是說要照搬別人的說法，而是可以從中得到一些啟發(fā)。比如有人寫《紅樓夢》的主題是愛情悲劇，也有人說是封建禮教的批判，還有人說是對人生無常的感嘆。這些觀點(diǎn)都挺有意思，可以拿來對比一下，看看哪一種更符合自己的理解。不過有時(shí)候會(huì)陷入比較之中，越比越糊涂，到最后反而不知道該怎么寫了。
寫心得最重要的是真誠。如果只是敷衍了事，寫出來的東西肯定沒勁。哪怕寫得不好，只要是從心里流出來的，也能打動(dòng)人心。就像寫《紅樓夢》心得，沒必要追求多么高深的見解，只要能表達(dá)出自己的真實(shí)感受就行。當(dāng)然，有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)覺得自己寫得太直白了，怕人家笑話，于是就想往深?yuàn)W的地方靠，結(jié)果越寫越亂，反而失去了原本的真實(shí)感。
【第5篇】二年級(jí)小學(xué)生讀書心得體會(huì)怎么寫2050字
導(dǎo)語心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。語言類讀書心得同數(shù)學(xué)札記相近；體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。以下是整理的《二年級(jí)小學(xué)生讀書心得體會(huì)》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.二年級(jí)小學(xué)生讀書心得體會(huì)
今天，我讀了《黃鸝織衣服》這個(gè)故事。
這個(gè)故事的主要內(nèi)容是：從前有一只小黃鸝，它很會(huì)織東西，它自己的衣服織得很漂亮，還很結(jié)實(shí)。許多動(dòng)物都找它織衣服、褲子、帽子和鞋子。
有一天，一只小猴子找小黃鸝織衣服，小猴子說：“我要很多桃子的圖案。”小黃鸝說：“好的，過半個(gè)小時(shí)再來吧。”過了半個(gè)小時(shí)，小猴子來了，小猴子穿上衣服讓大家看，大家都說：“小猴子的衣服真漂亮。”小猴子還說：“這件衣服很合身，穿著很舒服。”然后大象過來說：“小黃鸝你也幫我織一件衣服吧。”小黃鸝說：“好的，你過一個(gè)小時(shí)再來吧。”過了一個(gè)小時(shí)，大象來了，大象穿上衣服的感覺和小猴子一樣。這件事被鱷魚聽見了，鱷魚馬上跑過來說：“小黃鸝你也幫我織一件吧。”小黃鸝小心地說：“好吧，不過你得過半個(gè)小時(shí)才能來拿。”過了半個(gè)小時(shí)鱷魚走過來把衣服穿上了，覺得很合身，就在大街上走著，大家都遠(yuǎn)離鱷魚，原來鱷魚的身后織著：“鱷魚危險(xiǎn)，不要靠近！”穿上這件衣服后，鱷魚再也找不到食物了。
讀了這個(gè)故事，我覺得小黃鸝很聰明，它很會(huì)動(dòng)腦子。我們要像小黃鸝那樣，遇事多動(dòng)腦筋。
2.二年級(jí)小學(xué)生讀書心得體會(huì)
今天，我終于把《笨狼的故事》讀完了。
在故事里，我認(rèn)識(shí)一只傻的可愛的小狼，它叫笨狼。笨狼是這個(gè)故事里的主人公，這本書把笨狼傻里傻氣描寫的很可愛，使人難以忘懷。看了這本書以后，我看到笨狼身上有很多優(yōu)秀品德比如：可愛，善良，助人為樂，團(tuán)結(jié)友愛……這正是我們要向笨狼學(xué)習(xí)的。
其中我喜歡老鼠偷笨狼的房子，從這個(gè)文章我看笨狼是天真與可愛的。它真相信它的房子是老鼠的，堅(jiān)持不去打擾老鼠，值得聰明兔把門上的老鼠寓改成笨狼寓，笨狼才相信這座房子是它的，從中我也看到笨狼和聰明兔深深的友情。
讀了這本書我深深的感受到笨狼的一顆純潔與天真的心，笨狼身上的很多優(yōu)點(diǎn)是我們所需要的，我們一定要向笨狼學(xué)習(xí)。
3.二年級(jí)小學(xué)生讀書心得體會(huì)
今天，我給大家介紹作家趙麗宏的一本書，叫作《童年河》。文中講的是一位小男孩雪弟在老家過慣了與親婆在一起的生活，突然有一天父親將他接到了上海，他的生活被徹底改變了，他要面對新的環(huán)境，面對許許多多新事物，還要結(jié)交新的伙伴，認(rèn)識(shí)城市形形色色的人。因?yàn)閺男拥囊缿伲┑艿匠鞘泻鬄檎液佣月罚驗(yàn)楹佣J(rèn)識(shí)一群伙伴，在河邊遇見一對流浪兄弟，在橋上與人打賭跳水，奮不顧身下河救人……這本書有時(shí)溫暖有時(shí)悲傷，在文章最后雪弟的親婆去世了，他們一家人都很傷心，但是他們還是接受了現(xiàn)實(shí)，開始新的生活了。
童年是值得一個(gè)人珍藏一生的時(shí)光，我們要珍惜這段時(shí)光！回不去的童年，回不去的童年河，但是，有了這些珍貴的記憶，無論我們走到哪兒，無論我們走多遠(yuǎn)，都不會(huì)迷失人生的方向。
4.二年級(jí)小學(xué)生讀書心得體會(huì)
這個(gè)暑假，我讀了一本有趣的科普書——《恐龍》。
這本書共有七個(gè)章節(jié)，分別是：恐龍時(shí)代，化石證據(jù)，恐龍的黎明，侏羅紀(jì)巨型恐龍，白堊紀(jì)恐龍，在天空和海洋和恐龍之最。在這里，我認(rèn)識(shí)了各種各樣的恐龍，有劍龍，它會(huì)用身上的滑板散熱；有包頭龍，它的尾巴像個(gè)錐子；還有腫頭龍，顧名思義，它的頭就像腫了似的，可以用頭撞掠食者。我最喜歡的是迷惑龍，因?yàn)樗菈勖铋L的恐龍，可以活到一百歲。
讀了這本書，我知道了很多關(guān)于恐龍的奧秘。我真想回到六千五百萬年前的恐龍世界，去走一走，看看恐龍到底生活在什么樣的環(huán)境里，那里有和現(xiàn)在一樣的藍(lán)天白云嗎？那里有茂密的森林嗎？那里有清澈的小溪嗎？如果可以，你愿意和我一起嗎？
5.二年級(jí)小學(xué)生讀書心得體會(huì)
我最近讀了一本書，叫《錢學(xué)森》。
通過這本書，我知道錢學(xué)森是一個(gè)勤奮好學(xué)，人品高尚的偉大科學(xué)家，被譽(yù)為中國的航空航天之父和中國的導(dǎo)彈之父。
錢學(xué)森不但天資聰明，而且學(xué)習(xí)特別刻苦。給我印象最深刻的是，他在美國讀研究生時(shí)，有一次考數(shù)學(xué)，同學(xué)們都覺得試卷出的太難了，不公平，大伙就一塊去找老師評(píng)理，可是，剛到老師辦公室的門口，就看到門口貼著一張數(shù)學(xué)試卷，上面不但字跡工整，而且還全對，同學(xué)們都驚呆了，他們羞愧地低下了頭，轉(zhuǎn)身離開了。這張?jiān)嚲砭褪清X學(xué)森的。
錢學(xué)森就是這樣刻苦努力，不斷進(jìn)步，最后取得了成功，為國家做出了巨大的貢獻(xiàn)。
這本書讓我知道要想取得成功，必須付出辛勤的汗水。
6.二年級(jí)小學(xué)生讀書心得體會(huì)
寒假的時(shí)候，我看了一本書，叫《愿望的實(shí)現(xiàn)》。讀完這本書后，我覺得它對我很有啟發(fā)。
這個(gè)故事講的是一對想過對方生活的父子，在機(jī)緣巧合下實(shí)現(xiàn)了心中的愿望，兒子過上了爸爸的生活，爸爸扮演兒子的角色，故事寫出了這對父子的奇妙經(jīng)歷。
這本書對我的啟發(fā)就是不要想著過別人的生活，因?yàn)閯e人的生活看似美好，其實(shí)別人也有自己的難處。之前我也想和我的媽媽互換身體，但是等我看完這本書后，我才懂得做自己才是的，希望大家能開開心心地做自己。
精選用戶撰寫心得20人覺得有幫助
寫心得體會(huì)其實(shí)挺有感觸的，特別是給二年級(jí)的小朋友寫，得讓他們覺得簡單又好玩。像我們小時(shí)候，老師說要寫讀后感，那感覺就像被逼著吃苦瓜一樣，但其實(shí)換個(gè)思路，這事完全可以輕松點(diǎn)。
先從書里挑幾個(gè)特別的地方，比如故事里的小動(dòng)物或者有趣的情節(jié)，然后想想它們讓你想起了什么。比如說《小豬唏哩呼嚕》這本書，小豬那么勇敢，是不是有點(diǎn)像班上那個(gè)總是第一個(gè)舉手回答問題的同學(xué)啊？這樣聯(lián)想一下就容易多了。
寫的時(shí)候不用太拘泥格式，想什么寫什么就行。開頭可以隨便聊聊書名和大概講了什么，中間說說哪個(gè)部分最吸引人，最后表達(dá)下自己的感受就好。像我上次寫《丑小鴨》，就寫了丑小鴨變成白天鵝的過程，然后想到自己學(xué)畫畫的時(shí)候老畫不好，后來堅(jiān)持下來也慢慢進(jìn)步了，這就跟丑小鴨的故事很像嘛。
不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)跑題，比如本來想寫丑小鴨，結(jié)果越寫越覺得畫圖重要，就把重點(diǎn)偏了。還有一次寫《狼來了》，本意是說誠實(shí)很重要，但寫著寫著突然提到隔壁王叔叔家養(yǎng)的狗，說它很兇，這就不對勁了。所以寫的時(shí)候得時(shí)不時(shí)看看是不是還在正軌上。
要是實(shí)在不知道怎么開頭，可以從一個(gè)場景開始，比如“在一個(gè)陽光明媚的下午，我坐在窗邊看完了這本書……”這樣的句子看著就舒服。不過有時(shí)候?qū)懙锰珕拢热纭拔曳_第一頁，看到第一頁上面有好多字，然后我繼續(xù)往下翻，翻到第二頁的時(shí)候……”這種話太多余，刪掉會(huì)更好。
最后記得檢查一遍，看看有沒有漏字錯(cuò)字，不過有時(shí)候忙起來會(huì)忘記這茬兒。比如上次寫完《白雪公主》，忘了檢查就交了上去，第二天才發(fā)現(xiàn)把“王子”寫成“主子”了，好尷尬。所以寫完最好能歇一會(huì)兒再回頭看，這樣能發(fā)現(xiàn)一些當(dāng)時(shí)沒注意到的問題。
【第6篇】小學(xué)生讀書心得感悟650字怎么寫550字
今天，我看了《安徒生童話》，這本書是丹麥作家安徒生的舉世公認(rèn)的佳作。《安徒生童話》是世界文學(xué)寶庫中
燦爛奪目的一顆明珠，這些作品飽含著作者的艱辛、智慧、熱情和希望。《安徒生童話》能以豐富的想像、美麗的憧憬、
善良的心靈和高尚的情操給人以啟迪。里面有許多精彩的小故事：《小小的銀雛菊》《雪人》《海的女兒》……
當(dāng)我讀到“賣火柴的小女孩”的時(shí)候，我想：“相比與可伶的小女孩，我們現(xiàn)在的生活可謂幸福。有爸爸媽媽的呵護(hù)，有老師的細(xì)心教導(dǎo)，有同學(xué)的熱心的幫助，衣食不愁。有這么好的環(huán)境，有著這么好的條件，我還有什么理由不去聽老師、爸爸、媽媽的話，好好學(xué)習(xí)呢?
讓我感動(dòng)是故事中的賣火柴的小女孩。賣火柴小女孩雖然窮困、孤苦、無助，但是她那么堅(jiān)強(qiáng)，她對美好的生活是那么憧憬，那么向往。一個(gè)溫暖的火爐，一頓豐富的晚餐，一件精美的小禮物就可以使她滿足，感受到幸福，覺得生活無比快樂。
當(dāng)我讀到小女孩家中其實(shí)也很冷，只有一個(gè)破裂的屋頂遮著頭，雖然的裂口已經(jīng)用草和布堵住了，但是風(fēng)可以從上面灌進(jìn)來時(shí)。我感到很傷心，真想幫助她們。我知道這是個(gè)故事，但我知道社會(huì)上有很多像這樣的。，我在想我還小，從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)，將來做一個(gè)有用的人，去幫助那些貧苦的人，讓人人都過上幸福的生活。
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寫心得其實(shí)不難，關(guān)鍵是要把自己看過的書跟自己的生活聯(lián)系起來。比如說讀了一本關(guān)于勇敢的故事書，就可以想想自己什么時(shí)候也表現(xiàn)過勇敢。要是覺得書里的角色特別有趣，也可以試著去模仿他們的行為方式，看看能不能學(xué)到點(diǎn)什么。
我以前寫心得的時(shí)候就遇到過一些小麻煩。有一次寫完后總覺得少了點(diǎn)什么，后來才發(fā)現(xiàn)是因?yàn)闆]提到書里最打動(dòng)我的地方。還有一次，寫得太啰嗦了，光是描述故事就把大半頁紙占滿了，到最后都沒說到自己怎么想的。所以，寫心得的時(shí)候得先問問自己，“這本書到底讓我明白了什么？”這個(gè)問題想清楚了，寫起來就有方向了。
書里面的專業(yè)術(shù)語有時(shí)候挺難理解的，特別是那些專門領(lǐng)域的詞。像歷史類的書可能就會(huì)提到一些年代和事件，這時(shí)候如果能查查資料補(bǔ)充一下背景知識(shí)就更好了。不過有時(shí)候也會(huì)記不住具體年份什么的，這也沒關(guān)系，重要的是抓住故事的核心思想。比如讀一本講戰(zhàn)爭的書，重點(diǎn)不是記住哪一年發(fā)生了什么事，而是想想戰(zhàn)爭給人帶來了什么樣的影響。
還有一點(diǎn)需要注意，就是寫心得的時(shí)候別光顧著復(fù)述書里的內(nèi)容。有些人寫心得就像在抄課文一樣，把書上的句子一字不落地搬下來，這樣就沒什么意義了。最好是用自己的話來說說書里的故事，再談?wù)勛约旱母惺堋．?dāng)然，有時(shí)候靈感來了會(huì)寫得有點(diǎn)亂，句子結(jié)構(gòu)也不太對勁，但只要能讓別人明白你想表達(dá)的意思就行。
寫心得的時(shí)候還可以加上一點(diǎn)自己的經(jīng)歷，這樣會(huì)讓文章更有說服力。比如讀了一本關(guān)于友誼的書，就可以回憶下自己和朋友相處時(shí)發(fā)生的小插曲，這樣寫出來的東西就活靈活現(xiàn)了。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)突然跑題，比如本來想寫友誼的，結(jié)果越寫越變成抱怨家長管得太多，這就不太好。所以寫的時(shí)候心里得有個(gè)大致的框架，別讓思緒飄得太遠(yuǎn)。
【第7篇】2025學(xué)生讀書心得體會(huì)交流會(huì)怎么寫950字
新學(xué)期開始的第二周，初一十五班召開了第二次班會(huì)，此次班會(huì)以讀書心得分享交流為主題，
孔老夫子曾言：“學(xué)而不思則罔”，以此告誡學(xué)生和后人在讀書和學(xué)習(xí)的過程中要善于動(dòng)腦思考，只有思考才能將書本上的知識(shí)、前人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)轉(zhuǎn)化為促進(jìn)自己前進(jìn)的動(dòng)力，此次“讀書心得分享會(huì)”旨在通過學(xué)生之間交流討論，分享展示的方式，讓學(xué)生的讀書不止停留在“讀”的層面，而是有所思，有所得。
本節(jié)班會(huì)主要由3個(gè)環(huán)節(jié)架構(gòu)而成。
首先進(jìn)行組內(nèi)分享環(huán)節(jié)。全班學(xué)生每四人一組，進(jìn)行組內(nèi)交流，并推選出一名小組代表在下一環(huán)節(jié)展示小組交流成果。小組交流主要從以下幾方面進(jìn)行討論：
① 你最近讀的是哪本書?作者你記住了嗎?書名和作者都能寫下來嗎?
② 你能簡要概括這本書的主要內(nèi)容嗎?
③ 分享一個(gè)使你觸動(dòng)最深或給你力量的片段。
這三個(gè)方面的問題，即考驗(yàn)了同學(xué)們的基礎(chǔ)記憶，同時(shí)又讓他們重返書中，找尋曾經(jīng)震撼自己的橋段，小組討論過程異常激烈，大多數(shù)同學(xué)都在跟同伴分享著妙趣橫生的故事，激動(dòng)處甚至手舞足蹈。
接著，每一小組選派代表上講臺(tái)發(fā)言，進(jìn)行交流成果展示。小組代表向全班同學(xué)介紹最近閱讀的書籍名稱及作者，然后使他觸動(dòng)最深或給他力量的片段，談?wù)勛约旱男牡煤透形颉Ｍ瑢W(xué)們分享的書目五花八門，有經(jīng)典名著《西游記》、《三國演義》、《朝花夕拾》等，有《紅巖》等紅色經(jīng)典小說，還有《犟龜》、《時(shí)生》等外國經(jīng)典小說，他們用并不十分簡要，也不十分流暢的語言盡最大努力敘述了一個(gè)個(gè)故事，表達(dá)自己內(nèi)心的小小一角，臺(tái)上說得津津有味，臺(tái)下聽得入迷神往，遇到共鳴之處大家齊齊拍手稱道，直到最后一刻，全班同學(xué)都還意猶未盡。
最后，老師對學(xué)生的發(fā)言進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng)，重點(diǎn)就同學(xué)們的心得和感悟進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。指出讀書有心得就是讀時(shí)有思考，讀、思結(jié)合才能達(dá)到最佳的閱讀效果。并向?qū)W生推薦初中階段語文學(xué)習(xí)的必讀書目：《朝花夕拾》、《西游記》、《駱駝祥子》、《海底兩萬里》、《傅雷家書》、《鋼鐵是怎樣練成的》、《泰戈?duì)栐娺x》、《水滸傳》、《格列佛游記》、《簡愛》。
“讀”而不思，猶如盲人照鏡，一無所獲。“讀別人的文章，是為了建立自己的思想，學(xué)寫自己的華章。”自己思想的建立應(yīng)以自己的思考為基石，通過此次班團(tuán)會(huì)議相信同學(xué)們對“讀”與“思”有了更深刻的認(rèn)識(shí)，從而書寫自己人生的一本書。
精選用戶撰寫心得73人覺得有幫助
參加讀書心得交流會(huì)的時(shí)候，大家都會(huì)想把自己的感悟分享給大家，這樣能學(xué)到不少東西。不過剛開始得有個(gè)準(zhǔn)備，書本上的內(nèi)容要多看幾遍，特別是那些重點(diǎn)章節(jié)，不然到時(shí)候說起來就有點(diǎn)空洞了。可以試著把自己覺得有意思的段落摘抄下來，邊抄邊想想為什么覺得有意思，這對自己理解書本內(nèi)容很有幫助。
到了交流會(huì)上，聽別人講的時(shí)候也要認(rèn)真記筆記，說不定人家提到的某個(gè)點(diǎn)正好是你忽略的地方。要是有機(jī)會(huì)發(fā)言，別急著站起來就講，先理清自己的思路，從一個(gè)簡單的開頭說起，比如講講這本書吸引你的地方在哪里。說到這兒，記得把書名帶上，這樣聽眾才知道你在講哪本書。
其實(shí)寫心得挺講究的，有時(shí)候?qū)懼鴮懼蜁?huì)發(fā)現(xiàn)自己漏掉了一些重要的細(xì)節(jié)。有時(shí)候可能是因?yàn)樘绷耍岩恍┰搶懙膬?nèi)容給忘了。還有就是，書里的某些觀點(diǎn)可能跟現(xiàn)實(shí)有點(diǎn)差距，這時(shí)候可以在心得里提一下自己的看法，這樣顯得更有深度。
交流的時(shí)候，除了講書里的內(nèi)容，還可以聊聊自己的生活經(jīng)歷，特別是那些跟書里內(nèi)容相關(guān)的部分。這樣能讓別人覺得你的體會(huì)很真實(shí)。不過，有時(shí)候自己覺得說得挺好，回頭一想?yún)s發(fā)現(xiàn)有些話表達(dá)得不太清楚，這很正常。關(guān)鍵是別太糾結(jié)于這些小問題，繼續(xù)往下聊就行。
書本的知識(shí)是死的，但通過交流，每個(gè)人都能把它變成活的。每次交流會(huì)結(jié)束后，最好能回顧一下自己講了什么，哪些地方可以改進(jìn)。下次再參加的時(shí)候，就會(huì)比這次更從容一些。當(dāng)然，有時(shí)候?qū)懶牡玫臅r(shí)候會(huì)遇到瓶頸，感覺沒什么好寫的，這時(shí)候不妨換個(gè)角度，從另一個(gè)主人公的角度出發(fā)，也許會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
小編友情提醒：
交流心得不是為了炫耀自己讀了多少書，而是為了讓大家都受益。所以，寫心得的時(shí)候，不用刻意追求多么高大上的詞匯，平實(shí)一點(diǎn)反而更容易打動(dòng)人心。
【第8篇】紅星照耀中國讀書心得中學(xué)生怎么寫900字
如果以一個(gè)美國人的視角看戰(zhàn)爭中的中國是怎么樣的呢?美國記者——同時(shí)也是目前世界聞名的作家埃德加·斯諾就很好地為我們表現(xiàn)了出來。
斯諾將中國當(dāng)時(shí)的事件記錄了下來，一部分通過了別人的口述，這些革命青年們使這本書所描寫的事件活著。在一九三六年這一中國國內(nèi)局勢大轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵性的一年，斯諾成為了第一個(gè)在紅色區(qū)域進(jìn)行采訪的西方記者，他帶著關(guān)于中國戰(zhàn)爭的許許多多的問題，好奇并且迫切地想要尋找答案。他也成功了，斯諾采訪了眾多參加過長征的在蘇區(qū)工作、生活的、戰(zhàn)斗的人，這些人里也包括紅軍的首領(lǐng)與干部，記錄下了問題的答案，這是中國共產(chǎn)黨所創(chuàng)造的奇跡!斯諾向全世界顯示了中國共產(chǎn)黨的偉大，讓全世界的人民都能了解到中國共產(chǎn)黨那一顆熱情的心!
這本書中令我記憶深刻的章節(jié)是“蘇維埃掌權(quán)人物”，這里寫的是斯諾來到西北，找到了當(dāng)時(shí)共產(chǎn)黨的領(lǐng)袖——***。西北完全是個(gè)農(nóng)業(yè)區(qū)，有的地方還是半游牧區(qū)，那時(shí)的紅軍遷都到了那里。斯諾與***談了許多夜晚，也從士兵和共產(chǎn)黨員口中知道了他的不少故事。***作為共產(chǎn)黨的領(lǐng)袖，有世界上最高的賞格緝拿他的首級(jí)，但他卻沒有受過一次傷，實(shí)在是讓人吃驚。他有著中國農(nóng)民質(zhì)樸純真的性格，天生精明，生活上與共產(chǎn)黨員們平等，卻每天工作十三四個(gè)小時(shí)，常常到深夜才休息。通過這一章節(jié)我又了解了一些***，不禁對他肅然起敬。
在七十多年后的今天，我們閱讀著這一本書，我們生長在和平年代，通過這一張張薄薄的書頁仿佛回到了那個(gè)硝煙彌漫的戰(zhàn)場，仿佛看到了共產(chǎn)黨員們流下的鮮血，仿佛看到了他們無私的品德。我走近了他們，一幕幕就如同放映著的電影一般出現(xiàn)在了我的眼前。讀書讓人了解了歷史，更加讓人學(xué)會(huì)了思考。前輩們經(jīng)久不衰的一腔熱血感染了我，我要學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)持不懈持之以恒，我要學(xué)習(xí)他們?yōu)橹腥A崛起克己奉公的無私，我更要學(xué)習(xí)他們在強(qiáng)大敵人面前不服輸、勇敢克服困難的難得精神!我要堅(jiān)定自己的信念，盡自己的一份力守護(hù)祖國，守護(hù)這一來之不易的和平。
《紅星照耀中國》這一本書，讓我了解到了從前未知的紅色革命，這段歷史是刻印在我的心中的，已經(jīng)無法磨滅，紅軍們通過昂揚(yáng)斗志為我們得到的美好生活，我絕不能夠辜負(fù)。
精選用戶撰寫心得83人覺得有幫助
《紅星照耀中國》這本書挺有意思的，好多同學(xué)都看過。中學(xué)生寫這個(gè)書的心得的話，得先自己好好讀一遍，不然寫出來的就像沒營養(yǎng)的白開水一樣淡。我覺得第一步是看的時(shí)候就隨手記下一些感想，什么覺得哪個(gè)人物特別有意思，或者哪個(gè)地方讓你覺得驚訝之類的，這樣寫的時(shí)候就有東西可寫了。
其實(shí)寫心得這事，重要的是把自己真實(shí)的感受寫出來。要是硬搬別人的東西，那肯定不行。比如，我有一次寫心得，剛開始想著抄點(diǎn)別人的，結(jié)果寫著寫著就亂了套，因?yàn)槟切┰挾疾皇俏倚睦锵氲摹Ｋ赃€是老老實(shí)實(shí)把自己的想法寫出來比較好。
書中講了很多紅軍的故事，寫心得的時(shí)候可以從這里下手。像紅軍長征那段，我覺得特別震撼，就寫了自己對長征的理解，還有為什么覺得紅軍那么厲害。不過有時(shí)候會(huì)忘記具體細(xì)節(jié)，比如把某個(gè)地名寫錯(cuò)了，但只要大意沒錯(cuò)就行。
還有一點(diǎn)很重要，就是聯(lián)系自己的生活。書里的故事雖然發(fā)生在很久以前，但也能找到跟現(xiàn)在生活的連接點(diǎn)。像書里講到的團(tuán)結(jié)精神，就可以想想在學(xué)校里怎么跟同學(xué)相處，是不是也可以學(xué)學(xué)紅軍那樣互相幫助。
寫心得的時(shí)候，句子不用太復(fù)雜，簡單明了就好。有時(shí)候會(huì)不小心寫成長句子，看著費(fèi)勁，但只要意思清楚就沒問題。另外，字跡工整也很關(guān)鍵，要是字寫得亂七八糟，老師看了也會(huì)頭疼。
小編友情提醒：
記得帶上自己的感情。如果只是干巴巴地復(fù)述書里的內(nèi)容，那讀起來多沒勁啊。把自己的感動(dòng)、敬佩或者疑惑都寫進(jìn)去，這樣寫出的心得才鮮活。
