1、珍惜獨特資源 傳播生態理念 增強環保意識 ——安徽省潛山野寨中學環境教育自評報告 安徽省潛山野寨中學在上級環保、教育部門的關心指導下，認真落實《全國環境宣傳教育行動綱要》精神，以課堂教學滲透為主導，以開展豐富多彩的環保教育活動為載體，以環保宣傳教育為手段，以全面提高學生整體素質為落腳點，有力地促進了環境教育的健康開展。
2、環境教育工作自查報告 幼兒園是幼兒啟蒙教育的地方，重視環保意識的培養更有著重大而深遠的意義。今天的幼兒是明天的棟梁，他們今天的環保意識如何決定了明天的環境狀況怎樣。因此，在獲評為自治區級綠色幼兒園之后，我們并沒有停止創建的工作，而是加大力度對幼兒進行環境保護教育，一年來，我們做了以下工作：
3、各位領導，各位專家，老師們： 我?！对诰W絡環境下基本教育模式的研究》課題，是重慶市電化教育現代教育技術“十五”專項科研課題(課題批準號：02-dt-10)。經領導批準，今天開題，我代表課題研究組，將本課題的有關情況向各位領導、專家和老師們匯報如下：
4、校園環境及環境教育現狀的調查報告 一、調查時間： xx年3月2日～10日 二、調查地點：
5、西園教育辦對學校周邊環境存在的安全隱患及問題自查報告 版筑中心小學、仕頭小學、王厝小學、地處雙內公路旁，大部分學生上學、放學必須橫穿公路。而公路上無任何交通警示標志，存在很大的交通安全隱患。部分學校雖然位于社區內，但學校的出口處也沒設置交通安全警示牌。建議學校先設立臨時交通警示牌，交警大隊幫忙盡快設立交通安全警示牌。
6、摘要xxxx班學生45%來自關外，55%來自關內，小學和初中教育環境與內地差異較大，學習期待與態度呈現明顯的主動性，學習存在著不同程度的困難，針對xxxx班學生科學文化知識現狀，要注意探究針對文化基礎知識的補就策略，注意探究語言障礙形成原因和培優策略，學科教學注意培養學生學習方法和學習習慣，注意滲透文化主流價值的認同意識。
7、一、調查時間：xx年3月2日～10日 二、調查地點：西流河一中校園及周邊攤點 三、參加人員：初二環保小組成員及部分教師代表
8、的家鄉銅仁德江，在我的寒假中，對我的村進行了初步的走訪，發現農村家長學歷基本為小學或者初中，甚至還有很多連小學都沒有畢業。其主要原因大概是：就業機會、就業問題，生活條件等各個方面都明顯優于農村，學歷高有點能力的年輕人都不愿意留在農村，選擇進城打工，留下的都是那些在城市混不下去的人。從而導致農村人口呈現兩極分化嚴重，老的老小的小。其中有兩類家庭居多，第一類是父母在家務農，留在孩子身邊;第二類家庭是父母外出打工，孩子留給爺爺奶奶帶，即留守兒童。
9、江北區人民政府教育督導室發展環境綜合整治工作自查報告 加強行風評議工作為貫徹落實區委、區府發展環境綜合整治十條規定的主要內容之一，是從源頭上治理腐敗的有效舉措，我室按照區教育黨工委要求，認真開展行評工作，現作如下自查匯報：
10、通過積極參加學?！都姓斡绊懓l展環境的干部作風突出問題活動》學習以及在工作中的實踐學習，使自己對干部作風好壞的重要性有了深刻的認識，并深刻體會到應該切實加強自身學習，養成良好的學習、工作、生活作風。自xx年擔任辦公室主任工作以來，在各級領導的關心和同事們的支持幫助下，我在學習理論水平、政策觀念等各方面都有所提高，較好地完成了本職工作，但認真對照自己平時的實際工作及思想狀態，進行了認真的反思，深深感到自己在學習、工作方面還存在不少問題，與上級要求相差甚遠，為警示自己，修正錯誤，鑒知未來，以利工作，按照要求，就本人各方面存在問題自我分析如下：
11、信息技術環境下縣域中小學藝術教育狀況的調查報告 摘 要：此報告是應省級立項課題《信息技術環境下縣域中小學藝術教育協同發展研究》開題工作需要所做的調查報告。課題開題以后，課題組成員通過實地走訪、查看、座談、查閱檔案、隨堂聽課等方式，重點調查了xx縣*所小學、*所初中、*所高中的藝術教育（專指美術、音樂教育，下同）狀況，發現到縣域中小學藝術教育存在的一些問題，并對形成這些問題的原因做了分析，提出了縣域中小學藝術教育協同發展的相關結論。
12、教育實習調查報告－－網絡環境對中學生的利弊分析 楊燕娟 現代社會就是一個網絡的時代，時代進步的同時也帶來了一些爭論，到底網絡這樣的環境對中學生來說是有利還是有弊呢？
